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安徽省科迅教育装备有限公司

图书馆云平台

系统简介 系统功能 核心优势 典型案例

科迅图书馆云平台又称集群式图书管理系统是采用B/S架构的垂直管理模式,管理系统下设城市集群式图书馆管理系统+电子阅览室+门户网站,不仅实现了总馆对分馆的在线管理,而且实现了资源共享和建设图书馆联合服务体系,可以方便读者在图书馆门户网站或者其中任何一个图书馆都可以检索所有图书馆中的图书信息。


以每个学校作为客户端,综合平台为主,学校图书馆所有数据均可同步上传至综合平台。对全县学校的所有图书馆相关数据进行统计分析,包括借阅排行、热门图书、图书评比、流通率分析等,为管理者更好的实现综合管理提供参考数据。可随时查看各学校的图书馆藏书数据、图书借阅数据 、图书损毁数据 、读者数据,可及时推送通知到下面各学校图书馆,十分便捷。

图书馆云平台软件截图


科迅图书馆云平台登录界面


科迅图书馆云平台显示界面


1)大数据分析统计中心

读者借阅排行:

① 子系统模块管理:维护数字化校园系统中所有子系统模块名称、路径、顺序等信息,并可以隐藏相应子模块。

② 组别管理:根据实际用户需求设置不同的组别,为不同组别自定义权限,可设置家长、学生、班主任等组别并赋予不同的功能权限。

③ 用户管理:支持针对不同组别添加不同用户,且可以单独赋予用户权限与导出用户信息报表。

④ 账号同步:智能同步教师与学生账号,自动生成相应的用户账号密码。

图书借阅排行:选择分馆,然后查询在此日期范围内,图书的借阅次数和读书的信息。显示图书的借阅次数、正题名、作者、图书条码、ISBN、每套价格、馆藏位置、学校等信息(以借阅次数排序)。支持Excel报表打印和导出。

图书分布数据:选择分馆,然后选择日期范围,显示学科类目以及该学科类目里的书籍种数、册数和金额。

馆藏信息统计:选择分馆、馆藏,选择日期范围,显示所有此日期范围内的图书的正题名、ISBN、第一责任者、出版社、分类号、每套价格、订购套数等。

图书异常信息统计:选择分馆、日期范围,查询该馆在此日期范围内异常图书信息(图书条码、正题名、读者姓名、学校、部门、赔偿金额、操作时间、丢失或者损毁、操作员)。以时间先后顺序显示搜索结果。

图书馆年度新增图书统计:选择年度、分馆名称、馆藏、正题名来查询,显示出此年度新增图书的正题名、ISBN、第一责任者、出版社、分类号、每套价格、索书号、学校、图书条码、详细信息。支持查询结果导出和打印功能。

图书馆借阅率统计:选择日期段,显示出所有学校的图书总量、借出图书量和借阅率。支持查询结果导出和打印功能。

图书购置经费统计:选择日期段,显示出所有学校的购置数量(册)以及购置费用。支持查询结果导出和打印功能。

图书馆管理人员情况:选择分馆,管理员,以及时间段,显示工作人员处理的图书编目册数,图书借阅册数、图书归还册数、期刊编目册数、期刊借阅册数、期刊归还册数、读者办卡张数。支持结果导出及打印功能。


2)图书查询:根据分馆名称,馆藏名称,正题名搜索,显示正题名、ISBN、第一责任者、出版社、分类号、每套价格、索书号、学校、图书条码、详细信息。支持结果导出以及打印功能。


3)读者信息查询:根据分馆名称,读者姓名搜索,显示读者姓名、卡号、学号、学校、部门、类型、登记日期等信息。支持结果导出和打印功能。


4)分馆数据管理:展示所有分馆名称、简介、负责人、联系方式、地址、管理员状态、在线与否,以及对每个图书馆的编辑、新增、删除、禁用、监控等操作。


5)用户管理

① 对系统的用户进行管理:每个用户的编辑(修改密码等功能)以及删除,和新增用户功能。

② 增添组别,以及设置各个组别的权限。


6)局校互联:发布、删除公告,并在其他的用户界面上显示。


 (1)构建基层图书馆业务自动化管理,整合馆藏资源,完善信息服务体系,利用集群式图书管理系统可以做到:


  ① 实现图书采访、分编、典藏流通、检索等业务管理自动化,并实现通过网络将各馆馆藏资源整合到同一系统平台中。平桥区图书馆作为中心馆,负责统筹和协调全部业务环节,配合系统制定管理规范。在本方案中,以区图书馆馆藏资源为基础,将所有分馆书目数据、馆藏数据、流通信息转化到统一的集群管理系统中。


  ② 建立区、乡镇、街道、社区多级网络体系,并建立一卡通系统,实现读者在各级图书馆之间图书借阅使用“一卡通”“通借通还”,提高图书馆藏群体为城市文化配套服务的效能和服务覆盖率。对读者提供包括联合数目数据库查询、读者借书信息查询、读者预约借书、读者续借图书、读者推荐图书、读者逾期借书催还通知、新书通报、期刊目次报道、管内动态信息等基于网络环境下的共享服务。


  ③ 数目及全文数据服务。为读者提供网络电子图书借阅与下载、网上资源导航,提供各种数据库如文化资源信息共享数据库、待建的特色数据库、音视频点播数据库等共享服务。


  ④ 图书馆参考咨询服务,强化与读者的互动服务。


  (2)统一规划本地区的数字资源建设,实现信息资源的有机整合与共享。


  ① 共建共享以“文化信息资源共享工程”为中心的各类数字型资源,加强地区基层文化信息资源数字化的整体建设及利用,实现图书馆资源的优化组合与共享。


  ② 强化“文化信息资源共享工程”的服务功能,完善“工程”服务方式,把本地区基层服务网点建设成为具有信息服务、教育培训、开展文化娱乐活动等多种功能的文化服务中心。


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